Un-Agent·e d'Animation et d'Accueil Periscolaire - Mairie de Dourgne H/F - Communes

UN-AGENT-E D'ANIMATION ET D'ACCUEIL PERISCOLAIRE
A TEMPS COMPLET

Cadre d'emploi des adjoints administratifs territoriaux (catégorie C)

NOTRE VILLAGE

Le village de Dourgne est adossé au versant Nord de la Montagne Noire, le plus escarpé, dans la partie occidentale du Parc Naturel Régional du Haut Languedoc. Situé dans le Sud du Tarn, au centre d'un triangle Toulouse, Albi, et Carcassonne, à une heure environ de chacune de ces trois villes.

La commune fait partie de la Communauté de Communes du Sor et de l'Agout.

Placé-e sous l'autorité du Maire, vous effectuez les missions suivantes :

MISSIONS PRINCIPALES

Organisation du fonctionnement de la structure en adéquation avec le cadre réglementaire, en assurant les règles de sécurité, physique, affective et morale des enfants.
Participation à la construction du projet pédagogique en adéquation avec le projet éducatif et sa mise en oeuvre.
Encadrer et animer des activités pour les enfants de 3 à 12 ans.
Sensibiliser les enfants à la vie collective, aux règles de sécurité
Assurer l'organisation pratique matérielle
Maîtriser les méthodes et les outils pédagogiques d'animation.
Relationnel avec les parents.
Rendre compte de ses actions à sa hiérarchie

MISSIONS COMPLEMENTAIRES / SPECIALITES

Organiser et gérer les inscriptions, annulations au service périscolaire et communiquer ces informations (équipe scolaire, fournisseur repas, animateurs...)
Tenir à jour les statistiques de fréquentation.
Réaliser la facturation et assurer la régie de l'ALAE.
Préparer les informations pour les déclarations CAF et SP.

PROFIL

Connaitre les droits et obligations des fonctionnaires
Respecter le secret professionnel
Connaitre le règlement de fonctionnement et projet d'établissement
Connaître les règles d'hygiène et de sécurité
Maîtrise des techniques d'animation
Connaissance des publics enfants, du développement et de la psychologie de l'enfant (ses besoins, ses réactions, ses rythmes)
Sens des responsabilités
Respecter les consignes
Savoir accueillir et intégrer un enfant porteur de handicap
Résistance à la fatigue et au bruit
Travailler en équipe
Recevoir et transmettre des informations
Savoir observer et rendre compte de ses observations
Capacité d'anticipation, d'analyse et de synthèse
Accueillant, souriant
Organisé
Capacité d'adaptation, patience, discrétion professionnelle
Neutralité et impartialité : accueillir et écouter sans jugement
Autonomie
Savoir faire preuve de distanciation
Être force de proposition
Être en cohésion avec les projets collectifs

DIPLOMES REQUIS :
BAFA
Gestes de premiers secours
BPJEPS

• Statistiques
• Secourisme
• Norme QHSE
• Autonomie
• Facturation
• Psychologie de l'enfant
• Force de proposition
• Capacité d’adaptation
• Patience